……

        男孩低着头走到了自己的位置上。

        转身从书包里拿出书本文具。

        他的一切行为看似没有任何的问题……

        其实他竖起了耳朵，也竭力扩大了自己的感官，努力捕捉着一切可以证明班里已经恢复原样的信息。

        ……

        男孩什么都没有发现。

        上课铃声响了。

        ……

        男孩有些失望。

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